越秀×得物“造浪计划”
近日，浙江越秀外国语学院收到了一封来自上海得物信息集团有限公司的感谢信，信中高度肯定了学校在“得物造浪计划”中的组织与教学成果，称其为“校企协同育人新机制的实践范本”。这不仅是一份荣誉，更是我校产教融合战略落地见效的有力见证。
感谢信背后的“造浪”故事
2025年10月16日，浙江越秀外国语学院数字贸易学院与得物集团在镜湖校区大学生创业园举行校企合作研讨会，双方围绕课程建设、项目实施及合作机制展开深入交流，标志着“得物造浪计划”正式启航。
作为我校校企联动的创新实践平台，该项目聚焦电商内容生态构建与商业价值转化，通过系统化实战训练，引导学生深入内容电商与平台运营的核心环节。作为跨境电商专业特色辅修课程的核心模块，“造浪计划”面向全校开放招募，吸引了来自数字贸易学院、网络传播学院、英语学院等多个学院的167名学生踊跃参与。课程采用“理论授课+项目实操”双轨并行的沉浸式教学模式，实现了教育链与产业链的精准对接。
项目启动：167名学子踏上“造浪”之旅
2025年11月19日，“得物造浪计划”2025年秋季班开训第一课在镜1-217正式举行，由数字贸易学院企业导师赵婧老师主持开展。
赵婧老师以“理论+实操”的沉浸式教学模式，为学员们清晰拆解项目实施方案、作业评分细则与核心要求。她从内容创作的底层逻辑切入，结合视频剪辑实操技巧由浅入深讲解，并现场展示符合得物社区规范的优质发帖案例，用直观示范帮助学生避开创作误区。
课程第一步，是引导学生下载得物APP、完成账号注册与个人信息完善，随后以“校园生活分享”为主题开启养号实践——无论是食堂美食、课堂瞬间、操场趣事还是校园活动的高光时刻，都通过短视频或图文形式记录分享，让学生在熟悉平台规则的同时，锻炼内容捕捉与表达能力。
完成基础养号后，学员们以小组为单位开启进阶挑战，得物官方提供丰富品类资源供学生选品，在团队协作中探索内容与商业的结合点。
数据见证：179万曝光量背后的成长
截至2025年12月26日17:00，“造浪计划”项目成果数据表现亮眼：
· 发布得物笔记：1284条
· 总曝光量：179万1473次
· 页面浏览量：7万2923次
· 点赞量：3925次
· 互动数据：7965次
这组数据背后，是同学们在内容策划、用户触达、互动运营等核心能力上的全面突破。他们的作品获得了真实用户的认可与关注，标志着其已初步完成从 “学习者”到“行业参与者” 的角色蜕变。
路演收官：10支团队同台竞技
2025年12月29日，“造浪计划”项目决赛路演在镜湖校区报告厅隆重举行。经过多轮选拔的10支学生团队围绕账号定位、市场分析、用户运营、内容构建及商业变现路径等核心维度，全面展示了从策略规划到落地执行的完整商业闭环。
在个人荣誉方面，本届典礼设立了七大专项奖项，精准对应内容电商领域的核心能力。根据比赛结果，评选出以下获奖选手：
“爆款制造机”：华一莹
“人气之星”：洪亮
“金牌种草王”：洪亮
“破圈传播奖”：杨涛
“点赞收割机”：华一莹
“热评引力场”：高俊竹
“圈粉狂魔”：杨涛
在团队表彰方面，评审团依据项目的创新性、执行完整度、商业潜力及社会价值等多个标准，评选出以下在电商实践各领域表现卓越的代表性团队：
一等奖
勇往直前队
二等奖
梦想航行队
Book思议组
三等奖
逐日先锋队
REAL热爱生活组
乘风破浪队
优秀奖
无限可能队
天才少年队
霸气威猛队
风禾逐浪队
学生感言：在实战中遇见更好的自己
“金牌种草王”获得者 华一莹：
“感谢四位老师的全程陪伴，也感谢团队小伙伴的并肩作战。两个月的时间，我们从0开始搭建账号，看着数据一点点增长，那种成就感无法言喻。这不仅是技能的学习，更是信心的重塑。”
学员代表 洪亮：
“在项目执行过程中，我们遇到了很多困难——内容数据波动、团队意见分歧、商业变现路径不清晰……但每次都有老师在关键时刻给出方向。这次经历让我明白，真正的成长往往发生在舒适区之外。”
行业认可：人才培养模式获高度评价
从课堂延伸至企业，从理论走向实战，“造浪计划”所赋予学生的，远不止是专业技能的精进，更是一份直面未来职场的从容底气与坚定信心。对于越秀数字贸易学院而言，这份来自企业的认可，既是对过往探索的肯定，更是驱动前行的强劲动力。回望来路，“造浪计划”的成功并非偶然，其根基在于学院对产教融合战略的深刻理解与坚定推进。
企业聚力促发展
感谢信指出，在学校领导和教师团队的精心组织下，“得物造浪计划”系列课程与实践环节顺利推进并取得良好成果，为探索校企协同育人新机制提供了极具示范意义的实践范本。项目推进过程中，学校教师团队深度参与课程对接与教学实施，有效引导学生将理论知识与真实商业场景有机融合。
同学们围绕账号孵化、内容创作、电商运营等核心任务，展现出蓬勃的创作热情与出色实践能力，产出了一批内容优质、互动活跃的优秀作品，不仅显著提升了数字内容创作与平台运营综合素养，更实现了学习成果向实际商业影响力的价值转化。
为肯定教师在项目中的关键贡献，得物集团同期向四位指导老师颁发了“优秀指导老师”荣誉证书，他们分别是：
崔艳清 老师
张斌 老师
冯杰 老师
赵婧 老师
优异成绩的背后，是四位教师贯穿始终的深度陪伴与专业指导。
从账号孵化的定位规划，到内容创作的反复打磨，再到电商运营的数据复盘，教师们全程驻守一线，将课堂延伸至实战现场。他们不仅帮助学生解决了“怎么做”的技术问题，更引导学生思考“为什么做”的商业逻辑。
正是这种“全程在场、全链赋能”的指导模式，让学生在真实的商业场景中快速成长，最终产出一批优质作品，斩获多项荣誉，赢得了企业“实践范本”的高度评价。
此次合作不仅彰显了浙江越秀外国语学院在数字内容与电商领域的育人实力，更为全国产教融合实践树立了成功标杆。“得物造浪计划”的圆满收官，既是师生共同奋斗的结晶，也是校企携手共创未来的典范。
浪潮不息，奔涌向前。数字贸易学院将以“造浪计划”为起点，持续深化与行业企业的战略协同，在更广阔的维度上探索产教融合的新可能。我们期待，通过构建开放、创新、可持续的育人生态，助力更多青年学子在数字经济的浪潮中勇立潮头、破浪前行，以卓越之姿回应时代召唤，为行业变革与区域发展贡献越秀力量。
稿件来源：数字贸易学院
文/图：赵婧