1月13日下午，学校2025年度学生工作总结会议在图书馆四楼学术交流空间召开。会议以“聚焦立德树人，立足‘大学工’，以高质量学生工作推动学校高质量发展”为主题，全面总结2025年学生工作成效与经验，分析当前形势与挑战，谋划部署2026年及“十五五”期间学生工作重点任务与发展路径。学校领导，职能部门负责人，各学院书记和副书记、学工办主任、辅导员代表及学生处全体人员参加会议。会议由校党委副书记高志栋主持。
党委书记罗继红在讲话中充分肯定了过去一年学校学生工作取得的成绩，他指出，2025年学校学生工作聚焦立德树人根本任务，深入落实“三全育人”总体要求，积极构建“大学工”育人工作体系，在育人格局协同、过程精细化管理、服务学校大局等方面实现了新突破，为学生的全面成长和学校整体发展作出了积极贡献。
面对新时代高等教育高质量发展的新形势和新使命，他强调，一要始终把学生工作摆在重要位置，将招生就业视为学校发展的“生命线”，推动就业质量与人才培养、招生形成良性互动；二要正视问题短板，持续加强学生工作队伍建设，不断提升专业化、职业化水平；三要完善制度建设，强化协同联动，凝聚学生工作的强大合力。罗书记特别指出，做好学生工作要始终秉持“四心”：坚持以学生为中心；心中有大爱，充满爱心；心中有定力，保持耐心；心中有责任，始终用心。
常务副校长魏小琳在讲话中强调，学生工作在学校事业发展中具有基础性、战略性地位。全校上下对学生工作重要性的认识要更加深化，学生工作队伍建设要更加扎实，学生工作队伍对自身的要求要更加严格。
副校长陈文涛借用梁晓声的话“教养是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”强调，人工智能时代，育人工作就越需要注入人文的温度。
党委副书记高志栋指出学生工作要立足学校发展新阶段、对标国家育人新要求，凝聚共识，进一步谋划2026年学生工作的方向与任务。一是落实以“五必访、五必谈”为核心的“辅导员三下工程”；二是深化以“读好书 迎未来”为主要内容的学风建设；三是构建“全链协同、反应灵敏”的“招－培－就”一体化联动机制；四是推进以“思想+”为核心内容的学生思想政治工作创新；五是探索贯穿学生工作全周期的“学工品牌”焕新计划。
校长助理朱新福充分肯定了学生工作取得的扎实成效，为学生的全面成长和学校的稳定发展作出了重要贡献。
学工部部长符兴华作年度工作报告，全面回顾了2025年学生工作取得的进展，分析了存在的不足，并阐述2026年学生工作重点。中国语言文化学院、英语学院、数字贸易学院分别围绕“推进学风建设引领学生全面发展”“全面提升学生满意度”“从生涯教育到就业赋能”主题作交流发言，分享了在育人实践中的特色举措与宝贵经验。
在交流研讨环节，与会人员围绕会议主题，结合工作实际，就如何深化“大学工”体系，提升育人质量、服务学生成长等方面深入交流。
本次会议明确了学生工作未来新路径，面对新征程，学校将坚守育人初心，勇担时代使命，以“务实、求新、求质、求效”的工作作风，深耕“大学工”育人体系，以高质量学生工作推动学校高质量发展。
稿件来源：学生处
文字：王卓敏
图片：陈以