10月13日至15日，世界大学校长联合会（IAUP）60周年会议暨“重塑高等教育：人工智能时代的创新、包容和国际协作全球论坛”在韩国首尔举行，来自全球70多所高校160余名校长、高教专家学者齐聚一堂，共话新时代高等教育发展与变革。雍和明校长受邀与会，国际合作交流处、东方语言学院相关负责人同行参会。
在本届论坛上，雍和明发表题为《AI时代高等教育模式转型与浙江越秀外国语学院的实践》的主旨演讲，从大学使命重塑、教育教学模式变革、大学组织重构、评价与证书体系重建等多方面分享自己的思考，介绍了浙江越秀外国语学院的实践成果，受到与会校长、专家学者的热议和高度评价。
雍和明指出，人工智能技术的迅猛发展正重塑高等教育形态，推动教育理念、教学方法与培养模式的全方位变革。在人工智能时代，大学的传统使命必须升级为培养高阶思维与智慧、 塑造健全人格和价值观，聚焦“人机协作”能力。由于大学使命的升级，传统教学方法和模式将发生渐进但根本的转变，其特点是个性化、项目化和终身学习，表现为人工智能驱动的超个性化学习路径，由此催生的更多AI辅助学习模式、 “项目式学习”等会成为课程教学的新核心，学生们将通过线上线下融合与沉浸式体验来丰富校园生活，终身学习与技能迭代将成为新常态。
雍和明认为，开放性、整合性和网络化将成为大学组织结构的核心特征：学科壁垒的瓦解与重组将成为校园里持续不断的景象；大学很可能成为开放知识生态系统的节点；教师的角色将随着时代发展而演变，从“讲授者 ”转型为“导师、指导者、教练和设计师 ”。从师资结构来看，人工智能时代教师队伍将更加多元化。另外，评估与认证体系亟需改革与重构，需要突破传统学分制的局限，采用能力认证模式；高校将开设更多辅助专业、微专业、微学位、职业培训证书，促进大数据学习和终身学习，更好地满足职业重塑和灵活就业需求。
会议期间，雍和明校长与多位参会校长、专家就相关主题和国际协作进行了密切互动交流，并利用会议间隙参访了首尔国立大学、高丽大学和首尔网络大学。
此次参会不仅展现了我校在高等教育数字化转型中的积极作为，更助力学校融入全球高等教育发展网络。学校将以此次交流为契机，持续深化AI与教育教学的深度融合，为培养能直接参与国际合作与竞争的应用型人才奠定坚实基础。
世界大学校长联合会（简称IAUP），1964年成立于英国伦敦，是联合国教科文组织认可的非政府组织，拥有来自100多个国家的600余家成员机构，总部设于美国纽约联合国大厦。该组织在联合国经济社会理事会享有最高咨询权，在联合国教科文组织拥有正式咨询权，成员限定为区域认证高校的校长或副校长。
稿件来源：国际合作交流处