2023年12月浙江越秀外国语学院汉语桥线上团组项目“浙”里最美、“菲”比寻常获得立项。在“一带一路”倡议推动下,中资企业活跃在菲各领域,对懂汉语的本土人才需求不断增大。此外,菲律宾文化受中国文化影响颇深,菲人与华人融合度高,乐于了解中国语言文化。可见,促进中菲间的语言文化交流对于深化两国合作、增进友好关系至关重要。
项目利用亚运会后浙江省国际知名度提升优势,结合汉语同音异义现象、双关修辞,设计了“‘浙’里最美、‘菲’比寻常”8个主题:自然景观(浙)、历史文化(历“里”)、商业文化(最)、名人文化(美)、戏曲艺术(非“菲”)、文化遗迹(笔“比”)、建筑艺术(寻)、美食文化(尝“常”)。每个主题围绕一个浙江地方文化主题词开展语言教学,学员学习语言同时体验中国文化,分享菲律宾文化,增进中菲情感。通过“汉语桥”线上录播课和zoom会议直播课为期两个月的教学,项目圆满完成预期目标。
2024年11月7日,由教育部中外语言交流合作中心主办、浙江越秀外国语学院承办的2024“汉语桥”线上团组交流项目“浙”里最美、“菲”比寻常结营仪式在zoom会议圆满落幕。
浙江越秀外国语学院英语学院院长陈科芳、科研处副处长王佳桐、英语学院副院长(项目主持人)张玉宏、菲方高教委教师Mitchellene Vigilia-Rivo博士、学生代表Kevin Kim、项目团队授课教师Johannah Marry Cook以及项目顾问罗贻荣教授参加了本次结营仪式。仪式由张玉宏主持,她对项目的建设过程和建设成效做了简要汇报。
王佳桐代表学校为结营仪式致辞。他指出,经各部门努力,2024年11月“浙”里最美、“菲”比寻常项目顺利结题,并取得了丰硕成果,包括:录制了约200分钟高质量中英文字幕视频,8个与浙江地方文化相关主题视频。视频上传汉语桥“线上团组”平台后,有来自菲律宾157位大、中学生学员完成了线上平台学习。此外,还有来自日本、越南等国家学员。通过汉语桥“线上团组”项目在线调研反馈,学员们对于课程教学和学习反馈较好,好评率在96%以上。他对于项目组的教学和研究成果表示肯定,也希望再接再励进一步凝练成果,为学校国际化添砖加瓦。
陈科芳简要介绍了英语学院的发展情况。她指出,近年来,学院致力于地方文化、中国文化的传播和交流,学院的“国际化”水平得到了显著提高。2023年,英语学院两位老师立项语合中心“汉语桥”线上团组项目,分别为:古诗今韵、画中江南——水城绍兴和“浙”里最美、“菲”比寻常项目。通过“浙”里最美、“菲”比寻常项目的实施,英语学院不仅进一步推动了国际文化交流,也深化了国际化教育的内涵。学院将继续依托学科优势,深化国际合作,推动语言与文化的双向传播,为促进中国文化国际传播做出更大贡献。
Mitchellene Vigilia-Rivo博士认为,项目已经达到了开营时设定的目标,学员们通过多个生动的主题单元,深入了解了浙江省丰富的文化遗产,从自然景观到美食文化,涵盖了许多方面。通过这些主题的学习,他们不仅了解了浙江的美丽与多样性,也提升了对汉语语言、词汇、同义词、音近词和双关等语言现象的理解。随着项目的圆满结束,她也期待着中菲之间持续的合作与交流,并坚信这次学习经历将继续丰富两国的文化交流,进一步加深两国人民之间的友谊。
Kevin Kim 分享了在这个项目中的学习体会。项目中,学员们学习了8个与浙江地方文化相关的主题单元,每个主题都紧扣浙江的地方特色,课程内容丰富多彩,让学员们更全面地了解了这个中国各个省份的文化魅力。在这些主题单元中,学员们不仅学习了每个主题词的词义,还探讨了相关的同义词、音近词和双关等修辞语言现象。这些学习不仅帮助学员们在语言上更加准确地表达自己,还让他们对汉语的丰富性和趣味性有了更深的理解。
Johannah Marry Cook,也是本项目主要成员,与项目主持人一起拍摄了8个录播教学视频。她最深刻的感受就是中菲两国文化的独特互通与互补。她还发现学员们对中国文化有着浓厚的兴趣,并通过汉语学习加深了对中国的了解。她特别欣喜地看到,学员们在学习过程中展现出了极大的热情和参与度。通过课程反馈,大部分学员对课程内容给予了高度评价,尤其是在语言学习与文化体验的结合上,他们都表示受益匪浅。这种互动式的学习模式,使她更加相信语言教学不仅仅是学习语法和词汇,更是文化传递和情感交流的重要途径。
最后,本项目顾问也是主要成员罗贻荣教授做总结,他认为本项目不仅为菲律宾学员提供了一个学习中文和了解中国文化的平台,也为文化交流架起了桥梁。通过这一平台,中菲两国的学生们得以分享各自的文化,增进了相互的理解与友谊。这对深化两国合作、促进文化交流具有重要意义。