为进一步强化战略引领,精准发力,开创学校高质量发展新格局,“浙江越秀外国语学院2024年战略研讨会”于1月13日-15日顺利召开。学校理事长胡柏藩、副理事长徐真华,校长修刚、特聘教授费君清以及学校党政领导班子成员、各二级单位负责人参加会议。
胡柏藩作了题为《为实现“越秀梦”而不懈奋斗》的报告,他回顾和分享了学校的发展历程,展望了学校的未来梦想,并对下一步的发展提出了涵盖学校战略规划、核心目标、改革创新、制度建设等方面的工作要求。
他指出,一是要坚持战略引领,遵循高等教育办学规律。学校要以创建中国民办大学“双一流”为目标,一以贯之抓好学校中长期规划和“十四五”规划的贯彻落实。面对高等教育激烈竞争环境,必须认真研究和思考未来发展方向,及时修订战略规划,并坚决贯彻执行到位。二是要聚焦“申硕”和“迎评”两大核心目标,锐意图强,精准发力。“申硕”和“迎评”是当前学校重中之重的任务。要集中优势资源和力量,齐心协力做好各方面工作,以评促建、以评促强,切实提升学校的内涵建设水平。三是要解放思想,创新驱动,加大改革力度。学校要进一步加大改革创新力度,充分利用民办大学的体制机制优势,培育新的特色和优势。要着力打造人才高地,千方百计让人才引得进、留得住、用得好,尽快形成人才高地。要进一步加大干部队伍的建设力度。四是要完善制度体系,加强内部治理。制度是第二生产力,学校各级领导干部要高度重视制度建设。要以学校章程建设为统领,完善符合越秀发展的现代大学治理制度体系,要进一步强化制度的执行,并定期组织制度评审,持续改进完善,提升内部治理能力。五是要营造健康团结和谐的工作氛围。文化是增强凝聚力的重要源泉,要营造健康团结和谐的工作环境,进一步形成“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”的良好氛围。
徐真华作了题为《补短板 强特色 开创越秀未来发展新格局》的报告,他从学校领导机制、发展定位、学科重塑与转型及教学质量等多方面进行了深入分析。他强调,要加强学校领导核心和基层组织的建设力度,要加大引进与培养学科、学术带头人,进一步提振二级单位的办学活力。要明确学校发展定位,在制定“十五五”规划时,应再总结、再研究,与已经制定的中长期规划相衔接;要深化学科重塑与转型,在AI人工智能技术快速发展的背景下,学校应增强学科建设的忧患意识,反思并重塑传统学科。最后,他还对加强学术规范、提升领导力等方面提出了具体要求。
修刚作了题为《继承传统 抢抓机遇 直面困难 砥砺前行》的报告,作为新任校长,他对越秀的光荣传统和办学理念表示了高度的认同。认为学校先进清晰的办学理念、理事会强有力的支援、教职工的努力与风清气正的氛围、历任领导班子的不懈努力是学校高质量发展的基础,也是未来发展的再生动力。他指出,要抢抓机遇,争取快速发展。即将到来的教育部审核评估、申硕工作以及外语专业的转型与改革是学校新飞跃面临的挑战,更是谋求发展的有利条件和历史性机遇。全校师生一定要有强烈的机遇意识,牢牢抓住,大胆迎接。最后他要求,要直面困难、重在突破,砥砺前行,解决重点问题。要紧紧抓住立德树人的根本任务,坚持以学生发展为中心,在强规范、补短板、提质量、谋改革上下功夫,全力在迎评、申硕上砥砺前行,取得最佳效果。
费君清作了题为《以学校发展战略指导学生工作的几点思考》的报告。他强调在新时代背景下,学生工作必须要围绕立德树人根本任务和学校发展战略,聚焦学生全面发展。要践行“学校以学生为中心、学生以学习为中心”的理念,优化以德为先、学业为主、能力为重、全面发展的学生综合素质评价体系,完善服务发展型学生工作体系,加快形成“三全育人”大格局。
在研讨会上,常务副校长魏小琳作了题为《对标对表凝练特色,聚焦聚力攻坚申硕》的专题报告。副校长陈文涛、葛金玲,党委副书记兼财务总监高琴波分别作了题为《直面问题 压实责任 精准发力 全面推进教育教学审核评估各项准备工作》《努力打造人才高地 服务学校高质量发展》《2023年财务指标分析与项目管理》的专题报告。报告不仅直面各项挑战和问题,还针对性地提出了具体举措,为学校的发展提供了方向。
会议期间,与会人员围绕会议主题和各专题报告进行了深入讨论,献言献策,尤其是针对申硕、审核评估、人才培养等提出了一系列建设性意见和建议,共同为学校的高质量发展贡献智慧和力量。
会议要求各级单位要切实将本次会议精神传达到广大师生,统一思想,直面困难,敢于突破。聚焦“申硕”和“评估”两大重中之重任务,聚焦时间节点、工作重点、关键基点,强化协同力和执行力,充分发挥广大师生积极性和主动性,举全校之力抓落实,确保圆满完成建设任务,全力推进学校高质量发展新格局。
图/文 党委宣传部