10月24日，第五届全球外国语大学联盟校长论坛暨全国外语院校协作组第39届年会在浙江外国语学院举行。我校副校长陈文涛教授受邀参会，并以“人工智能赋能教育教学背景下越秀人才培养”为主题在分论坛作交流发言，分享学校在应用型人才培养方面的实践与思考。
陈文涛在发言中首先简要介绍了浙江越秀外国语学院的基本情况。重点阐述了学校坚持“涉外导向、跨界融通”的总体人才培养定位，根据“前沿、交叉、特色、急需”的基本原则在积极构建专业集群，通过“产教融合、科教融汇、职普融通”，培养符合区域社会经济发展需求的应用型、融通型人才。
针对人工智能时代教育变革，陈文涛提出，教育理念需从“学知识”转向“强能力”的转变，外语教学应实现重视工具性向重视人文性、重视他者文化向重视根文化、培养学生语言交际能力向提升学生思维能力、关注学生语言能力向强化学生语言服务意识的四大转变。他强调，教师应从“知识搬运工”转型为“思维雕塑家”，通过深度思考与人文教育，抵御AI可能带来的思维异化，凸显人文学科在数据与算法之外的独特价值，为培养适应未来的高素质人才奠定基础。
本次会议由浙江外国语学院承办，北京外国语大学、上海外国语大学、广州外语外贸大学、外交学院、国际关系学院、四川外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、天津外国语大学、大连外国语大学等国内几十所外国语大学和十几所国外外国语大学的专家和领导参会并在主旨报告和分论坛报告中分享各校的外语人才培养成果。此次参会，为学校与国内外外语院校加强交流合作、共促外语教育高质量发展积累了宝贵的经验。